In Vught e.o. ging vanaf 1980 een intensief samenwerkingsverband tussen scholen voor het basisonderwijs (BO) en het voortgezet onderwijs (VO) van start. Doel van het project was om de overgang naar het voortgezet onderwijs voor de basisschoolleerlingen soepeler te laten verlopen. Officieel heette het project dan ook het “Aansluitingsproject BO-VO”.
Schooldirecteur Jan van Lieshout uit Haaren was de initiator voor het project. Samen met andere leden van een zogenaamde stuurgroep diende hij in Den Haag een aanvraag in om met zo'n project te starten.
Alle vijf de Vughtse scholen voor VO deden mee, en van de lagere scholen koos het ministerie er tien uit die ook (mochten) meedoen. Om de niet-gekozen scholen te laten delen in de bereikte resultaten, werd een flink bedrag uitgetrokken. Die scholen heetten volg- of resonansscholen.
Eind jaren ’90 kwam de inmiddels gepensioneerde schooldirecteur Aimé van de Wijnkel met het plan het archief van dit uitgebreide project bijeen te brengen en te beschrijven. De spullen lagen namelijk verspreid over de zolders van verschillende scholen en dreigden verloren te gaan.
Een groep van oud-schoolhoofden en docenten zette zich aan die omvangrijke taak. Menige woensdagmiddag kwam de groep bijeen om al het materiaal te ordenen.
Doordat er zoveel materiaal door hun handen ging, en vele herinneringen boven kwamen, groeide het idee om als een soort “nevenproduct” een Vughts onderwijs-ABC samen te stellen.
Inmiddels zijn twee leden van de groep, Aimé van de Wijnkel en Jan van de Wittenboer, overleden. Maar de rest gaat stug door. Hun arbeid heeft voorlopig geresulteerd in een “boekje” van bijna 50 pagina’s.
Schooldirecteur Jan van Lieshout uit Haaren was de initiator voor het project. Samen met andere leden van een zogenaamde stuurgroep diende hij in Den Haag een aanvraag in om met zo'n project te starten.
Eind jaren ’90 kwam de inmiddels gepensioneerde schooldirecteur Aimé van de Wijnkel met het plan het archief van dit uitgebreide project bijeen te brengen en te beschrijven. De spullen lagen namelijk verspreid over de zolders van verschillende scholen en dreigden verloren te gaan.
Hun arbeid heeft voorlopig geresulteerd in een “boekje” van bijna 50 pagina’s.
